Noticias sobre Grecia hoy

¿Sabías que se celebra ahora la Semana Santa Ortodoxa en Grecia?

¿Conoces las diferencias de esta celebración con nuestra Semana Santa?
¿Y las diferencias entre ambas religiones?
¿Y el origen del cisma?
Si te interesa el tema, puedes encontrar toda la información en nuestra página de noticias:
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y también otros temas de actualidad griega y europea.

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Los últimos acontecimientos, la revuelta juvenil provocada por la muerte de un adolescente en Atenas a manos de la policía; el caos desatado en la capital griega en la última semana, las manifestaciones, los destrozos y saqueos nos han hecho preguntarnos qué está ocurriendo en realidad en el país hermano. ¿De verdad un homicidio, por grave que sea, puede desatar estas manifestaciones de profundo descontento? ¿En qué se asemeja o en qué difiere la situación de los jóvenes griegos de la nuestra? ¿Podría ocurrir esto aquí? Para nosotros se trata de sucesos graves que nos afectan a todos.
Aparte del debate que se ha suscitado entre nosotros en clase y fuera de clase, estas noticias nos han llevado a crear un periódico bilingüe, en español y griego, sobre la actualidad de este último país. Recién creado, solo tiene una primera página, aunque con amplia información, sobre esta pasada semana. En ella recogemos, contrastados, titulares, resúmenes, fotografías y vídeos de las ediciones digitales de EL PAÍS y TA NÉA.
Esperamos que os informe y os agrade.

Alumn@s de GRECIA HOY

Planeta Hipnosia. Vídeo

Interesantísimo vídeo educativo para trabajar y reflexionar en clase sobre los medios de comunicación.

Sinopsis: Planeta Hipnosia está habitado por seres. Estos seres tienen un objetivo: permanecer intercomunicados. Para conseguirlo, consumen medios de comunicación de masas y medios de comunicación personales. Sin embargo, estos consumidores intercomunicados no siempre parecen saber para qué intentan comunicarse. El Informe Hipnosia intenta aclarar esta gran incógnita.


Objetivo general: Que el alumnado inicie un camino de interrogación y reflexión sobre su relación con los diferentes medios de comunicación y sobre sus hábitos y motivaciones para el consumo.

Objetivos específicos:

• Movilizar en el alumnado el interés por cuestionarse acerca de sus propias conductas en relación a los medios de comunicación.
• Promover una mirada crítica sobre el fenómeno mediático que conduzca a la construcción de un pensamiento autónomo.
• Reflexionar sobre el papel de los medios como instrumentos que contribuyen a construir una visión del mundo, a crear expectativas y modelos de vida.
• Conocer los condicionantes que inciden en la elaboración de los mensajes mediáticos y su incidencia sobre la construcción de la opinión pública.

Fuente: web "educación en valores"